Если у вас растет девочка, без этой книги вам не обойтись. Гуру в области воспитания, Ян и Мэри Грант объясняют, как нужно обращаться с маленькой принцессой, учитывая все особенности ее склада характера, как найти с ней общий язык и дать ей всё необходимое для того, чтобы она стала уверенной в себе,

Книга вооружит родителей и учителей набором тщательно продуманных принципов, которые помогу детям в "дебрях" XIX века проложить верный маршрут к удачам и счастью.Для широкого круга читателей.

В книге представлены практические рекомендации, касающиеся установления правил в семье, применения наказания, поведения в острых и критических ситуациях, использования мотивирующих приемов, а также новейшие открытия в области возрастной психологии, которые позволят свести к минимуму конфликты в доме

В сборник вошли беседы архимандрита Андрея (Конаноса), посвященные воспитанию детей. Автор подчеркивает, как важен в воспитании родительский пример, как научиться не давить на ребенка, а завоевать его доверие, выслушать, понять, чем он живет.Для широкого круга читателей.

Они существуют - методы, которые помогут вашему ребенку достичь успеха в учебе. Эффективность представленных в книге стратегий многократно доказана исследованиями. С их помощью дети и подростки запоминают больше и лучше, не тратя время зря. И главное, эти методы просты в применении.Описанные автором

"Отличник по собственному желанию" - это книга для тех, кто хочет знать, как формировать личность успешного школьника, как организовать его учебу более эффективно. Ее автор - Палий Светлана Георгиевна, кандидат педагогических наук, Заслуженный учитель Российской Федерации, Отличник просвещения и чле

Все мы мечтаем вырастить счастливых детей. Но почему-то растим только послушных.Что делать с плохим поведением ребёнка? Понять, почему ребёнок не хочет выполнять ваши просьбы, не слышит вас, дерётся, всему сопротивляется, - и уже с этой причиной работать.

В книге впервые предпринята попытка системного рассмотрения типологий девиантного поведения в структуре межпоколенного взаимодействия родителей, детей и прародителей. Системное рассмотрение проявлений родительско-детской девиантности в рамках одной работы представляет возможность получить целостную

Американский учёный, детский врач и педагог Бенджамин Спок известен всему миру. В разных странах уже выросло не одно поколение детей, воспитанных "по Споку". Теперь его "главная" книга снова переработана (с отражением прогресса в педиатрии, гигиене, патологии, клинической медицине) и поможет широком

Авторы настоящей книги имеют большой опыт изучения проблемы аутизма в качестве клиницистов, ученых и писателей. На примере четырех семей они рассказывают о взрослении детей-аутистов, надеясь, что полученный опыт будет полезен всем, кто столкнется с подобными проблемами.Написанная в доступной форме,

Книга является уникальным результатом практико-методологического опыта работы автора с детьми от 6-ти до 16-ти лет. Автор на протяжении одиннадцати лет занимает должность практикующего психолога-консультанта.Данное пособие является настольным инструментом для практикующих психологов, социальных рабо

Татьяне Викторовне Бабушкиной привычнее было оказываться героем книг, чем их автором. О жизни созданного ею более тридцати пяти лет назад клуба "ЭТО" - Эстетика-Творчество-Общение - писали Леонид Жуховицкий в книге "Счастливы­ми не рождаются", Евгений Богат в книге "Семейная реликвия" и многие други

Практичное, понятное и простое в использовании руководство для гармоничного развития и благополучия ваших детейКнига "Почему со мной никто не играет?" представляет новую обучающую программу, которая помогла тысячам детей с дефицитом социальных навыков завести друзей, найти свое место в кругу сверстн

В сборник вошли беседы современных духовников Элладской и Кипрской Православных Церквей - митрополита Лимасольского Афанасия (Николау), архимандрита Андрея (Конаноса), архимандрита Симеона (Крайопулоса) и протопресвитера Георгия С. Куюмдзоглу. Все они имеют многолетний опыт духовного окормления семе

В книге рассматриваются основные подходы к проникновению во внутренний мир ребенка, типичные для детства проблемы и особенности поведения. Обращая внимание на роль семьи в нравственном становлении ребенка, ставится вопрос об ответственности родителей за воспитание своих детей.